1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
-เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและชุมชน
- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ 3 (ส32103) ชั้น ม.5 ตามเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
ผลการปฏิบัติงาน
1. ผู้เรียนมีความรู้ตามมาตรฐานและตัวชี้วัดตามธรรมชาติวิชา
2. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตร
โครงการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
แผนการวัดและประเมิน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
แผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568