1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
ปีการศึกษา 2568 สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ในห้องเรียนและการเรียนรู้ภายนอกห้องเรียนที่ส่งเสริมทักษะทางการเรียนโดยจัดเตรียมสื่อ วัสดุอุปกรณ์ก่อนเรียน ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้จัดสภาพแวดล้อมของ ห้องเรียนให้มีความ ปลอดภัย มีมุมให้เรียนรู้ด้วยตนเอง สร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนเกิดความอยากรู้ อยากเรียนส่งเสริมผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทางาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
ผลการปฏิบัติงาน
ได้ดำเนินการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียนรายบุคคล ให้สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาให้เกิดทักษะการคิดสร้างสรรค์ ทักษะการทำงาน ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ โดยจัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพ มุ่งสู่การเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีบรรยากาศการเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ในทุกรายวิชา
บรรยากาศในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้